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Compréhension Écrite

Conseils pour l’épreuve écrite d’anglais au bac

Le jour J approche : l’épreuve écrite d’anglais aura lieu le 18 juin 2014 (LVI) ou le 23 juin (LVII). Les élèves ont normalement effectué durant l’année plusieurs entraînements et leurs professeurs ont clairement explicité certaines exigences attendues par les correcteurs. Pour rappel, les professeurs convoqués en fin d’année ont souvent de nombreuses copies à corriger et il est impératif de remettre une copie qui, sur la forme, ne mette pas le professeur dans de mauvaises conditions avant même d’en commencer la lecture.

1. La présentation de la copie doit être claire et soignée : il est conseillé de suivre l’ordre des questions (cela est d’ailleurs parfois clairement demandé), de sauter des lignes entre chaque réponse, de souligner les mots manquants lorsqu’il s’agît d’un texte à compléter par exemple. Les parties « compréhension écrite » et « production écrite » doivent êre clairement mises en évidence. Si le barême des questions est indiqué, il peut être reporté dans la marge pour faciliter le travail du correcteur.

2. Il est déconseillé de répondre par quelques mots sans verbe conjugué, par une citation seule, ou une indication de ligne sans faire l’effort de rédiger une amorce.

3. Lorsque plusieurs sujets sont proposés pour la partie « production écrite », il est impératif de clairement indiquer celui qui a été choisi. Le nombre de mots des productions doit être indiqué et rester dans la fourchette des indications données : un travail de « 250 mots environ » ne peut pas faire 400 mots.

Tous ces conseils, ainsi qu’une méthodologie précise de l’épreuve et le corrigé commenté du sujet proposé en Métropole à la session 2013 sont disponibles dans l’ebook Préparer les nouvelles épreuves d’anglais au bac 2014 : conseils d’un professeur pour réussir.

British English vs American English

Outre les différences d’accent (CNN vs BBC), n’oubliez pas que l’orthographe des mots peut varier lorsqu’on passe de l’anglais britannique à l’anglais américain.

N’oubliez pas non plus que certains mots ne sont tout simplement pas les mêmes. Vous pourrez le vérifier à partir de cette liste.

Il est important de bien garder ces différences en tête pendant votre préparation aux épreuves du bac anglais 2014.

What do you think ?

En Grande-Bretagne, les débats sur l’opportunité ou non de faire passer un test d’anglais aux médecins qui ne sont pas originaires d’un pays européen (voire qui ne sont pas d’origine anglophone) s’inscrit  dans deux notions  : « idée de progrès » et « espaces et échanges » (programme bac anglais 2014). Pour mieux comprendre ce débat :

 

1. Watch the video :

 

2. Read this article : « EU rules on foreign doctors ‘putting patients at risk’ say Lords » (The Telegraph, October 2011).

 

5.1-magnitude earthquake rattles Los Angeles area

« A magnitude 5.1 earthquake occurred at 9:09 pm on March 28, 2014, located 1 mile easy of La Habra, CA, or 4 miles north of Fullerton, CA. The event was felt widely throughout Orange, Los Angeles, Ventura, Riverside, and San Bernardino counties.  It was preceded by two foreshocks, the larger of M3.6 at 8:03 pm.  The demonstration earthquake early warning system provided 4 second warning in Pasadena. ».

Source : US Geological Center.

Vous pouvez aussi regarder le reportage de CNN.

Exercice de révisions : les modaux

Dans les fautes fréquentes souvent relevées dans les copies du bac anglais, l’utilisation maladroite des modaux est chose courante. En Terminale, les élèves doivent pouvoir jongler avec les différents modaux (can, could, must, have to, should...), et les utiliser correctement : respect du sens, respect du temps utilisé…

Ci-dessous, un petit exercice d’entraînement :

Gap fill exercise : modal verbs

À vous de jouer…

Severe drought in California

Pour enrichir votre vocabulaire lié à l’eau, vous pouvez commencer avec cet exercice de mots croisés. C’est un thème que certains élèves choisissent parfois de présenter pour l’épreuve de production orale du bac anglais, lié à la notion « idée de progrès » par exemple.

 

Pour vous aider à réviser le bac d’anglais et bien vous préparer aux nouvelles épreuves, vous pouvez vous aider du e-book proposé exclusivement sur le site ANGLAIS BAC. Consultez le sommaire de l’ebook qui a été rédigé par un professeur d’anglais déjà auteur de plusieurs manuels d’anglais.

World Water Day 2014

À l’approche du World Water Day 2014, les ressources proposées cette semaine seront toutes liées à l’eau. Pour commencer, vous pouvez regarder le message réalisé par le Secrétaire Général de l’ONU Ban Ki-Moon l’an dernier :

 

L’eau et l’environnement sont des thèmes que certains élèves ont travaillé pour la préparation au bac anglais 2013, notamment pour l’épreuve orale, en lien avec « l’idée de progrès ». Pour plus de renseignements sur cette journée organisée par les Nations Unies, vous pouvez également vous rendre sur le site officiel.

Épreuve écrite

Pour bien préparer l’épreuve écrite terminale d’anglais au bac 2014,  vous pouvez télécharger le sujet de la session 2013.

Pour vous aider à réussir cette épreuve, l’e-book « Préparer les nouvelles épreuves d’anglais au bac : conseils d’un professeur pour réussir », présente :

des conseils pour lire un texte efficacement, pour bien comprendre ce qui est attendu des candidats pour chaque type de questions et pour bien se préparer aux deux parties (compréhension et expression),

un corrigé expliqué et guidé du sujet 2013,

des rappels linguistiques afin d’éviter les fautes fréquentes relevées dans les copies chaque année (points de grammaire, temps de conjugaison, faux amis…).

Le manuel propose également une présentation des épreuves orales, des liens vers des vidéos et des QCM autocorrectifs en ligne.

Vous pouvez consulter le sommaire de e-book.

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