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Production Orale

Should / could / would

I should call…

I could call…

I would call… 

Pour bien intégrer la différence entre should / could / would, regardez la vidéo ci-dessous. Attention à ne pas les confondre afin d’éviter des faux sens lors de l’épreuve d’anglais au bac 2014 : à un niveau B2, on attend des candidats qu’ils puissent les utiliser sans difficultés.

Être au point sur les temps du passé

Pour bien comprendre mais aussi pour bien s’exprimer (épreuve de production orale ou épreuve écrite du bac anglais 2014), il est impératif de savoir bien utiliser les temps du passé… Les vidéos ci-dessous rappellent comment se forment et comment s’emploient les principaux temps du passé…

1. Simple Past vs Present Perfect

2. Simple Past vs Past Continuous

 

 

Notion 1 : L’idée de progrès

Pour vous aider à travailler sur « l’idée de progrès » inscrite au programme officiel des épreuves d’anglais au bac 2014, vous pouvez vous entraîner à partir de la vidéo ci-dessous. Elle est plus longue que la durée réglementaire de l’épreuve de compréhension orale (souvenez-vous que le document / les documents proposé(s) ne dépasseront pas 1 minute 30). Vous pouvez vous en servir à la fois comme entraînement à la CO et comme document support pour la PO.

 

Si ce thème vous intéresse, vous pouvez utiliser les sites suivants pour les travailler de manière plus approfondie :

Jamie Oliver’s Food Revolution – Official website

Let’s Move – Michelle Obama initiative – Official website

 

Approfondir le vocabulaire sur l’argent

 Dans la perspective des épreuves écrites et orales du bac anglais 2014, il est important de constituer des fiches de vocabulaire sur des thématiques susceptibles d’être proposées au bac, toujours en lien avec les 4 notions au programme. Cette semaine, approfondissez votre lexique lié à l’argent :

1. Entraînez-vous avec la chanson de Shania Twain Ka-Ching, riche en vocabulaire.

2. Travaillez avec la liste proposée en bas de cette page.

3. Pour tester vos connaissances, vous pourrez enfin réaliser cet exercice en ligne.

N’oubliez pas que pour optimiser vos chances de réussite aux épreuves d’anglais au bac 2014, il faut travailler avec régularité : l’apprentissage d’une liste de mots la semaine qui précède l’examen est non seulement indigeste mais surtout totalement inutile.

Les 4 notions au programme du bac anglais 2014

Dans le cadre de la réforme des épreuves du bac anglais, 4 notions ont été mises au programme :

– l’idée de progrès,

– lieux et formes du pouvoir,

– mythes et héros,

– espaces et échanges.

Chaque enseignant est libre de traiter ces notions dans l’ordre qu’il souhaite,  avec l’entrée qu’il souhaite. Il est important, notamment pour réussir l’épreuve de production orale, de bien réfléchir à ces notions, de chercher à les définir et d’être capable de montrer en quoi le thème étudié en classe permet de la définir, de l’illustrer.

Attention à ne surtout pas réciter par coeur un travail appris au fil des mois car le professeur s’en rendra compte. Une récitation ne remplacera jamais un exercice de communication orale.

Pour bien comprendre ce que chaque notion recouvre, vous pouvez lire ce document (Académie de Versailles). Enfin, pour visualiser très clairement comment s’organisent les épreuves d’anglais au bac 2014, vous pouvez vous reporter à ce diaporama (Académie de Lyon).

Bonne rentrée à tous et bonne préparation !

Préparer l’oral d’anglais au bac

 Pour bien vous préparer  à l’oral d’anglais au bac 2013, je vous invite à bien relire ces conseils méthodologiques sur le déroulement de l’épreuve et sur les attentes du professeur évaluateur.

Vous devez aussi jeter un oeil à la feuille d’évaluation que les professeurs utilisent (voir la page 3 du document) afin de voir quels critères sont pris en compte pour déterminer votre note à l’oral d’anglais au bac 2013.

N’oubliez pas que s’exprimer en continu ne s’improvise pas mais qu’une pratique régulière en classe, à la maison, avec des amis, à l’étranger est nécessaire.

Préparer l’oral d’anglais au bac

Vous êtes en train de préparer votre oral d’anglais pour le bac 2013 ?

Je vous invite dans un premier temps à lire ces conseils méthodologiques sur le déroulement de l’épreuve et sur les attentes du professeur évaluateur.

Vous devez ensuite bien lire la feuille d’évaluation que les professeurs utilisent (voir la page 3 du document) afin de voir quels critères sont pris en compte pour déterminer votre note à l’oral d’anglais au bac 2013.

Pour finir, je vous propose de regarder le lien 1 et le  lien 2 relatifs au thème MYTHS AND HEROES, pour vous aider à préparer votre présentation.

Expressions à connaître

Pour vous aider à préparer votre épreuve d’anglais au bac, voici une vidéo qui présente quelques expressions qu’il faut pouvoir comprendre ou utiliser. Ce sont des expressions courantes, souvent entendues dans la vie de tous les jours :

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