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Production Orale

5 raisons de partir en séjour linguistique à la Toussaint

Pour les élèves de lycées qui vont préparer le bac d’anglais, il semble plus que jamais nécessaire cette année d’envisager un séjour linguistique pendant les vacances de Toussaint.

5 bonnes raisons de partir en séjour linguistique aux vacances de Toussaint 2020

Le confinement a complètement bouleversé la fin d’année scolaire et malgré l’enseignement à distance, la somme des connaissances et compétences linguistiques à acquérir reste conséquente pour atteindre le niveau B2. Un séjour linguistique pendant les vacances de Toussaint, avec un programme d’anglais intensif, permet de suivre jusqu’à 20h ou 25h de cours par semaine, c’est presque un tiers du volume horaire total en Terminale !

Les épreuves anticipées du bac d’anglais démarrent à présent en Première, dès le second trimestre. Il est impératif de booster son niveau d’anglais rapidement et le séjour linguistique pendant les vacances de Toussaint répond précisément à cette exigence nouvelle. Il permet de (re)prendre confiance dès le début de l’année.

Les épreuves orales ayant pris une nouvelle place, il est aussi important de profiter de son séjour linguistique pendant les vacances de Toussaint pour participer au maximum ce qui est facilité par des petits effectifs et une pédagogique très interactive.

Durant votre séjour linguistique aux vacances de Toussaint, vous allez cette année bénéficier de conditions d’enseignement privilégiées. Les contraintes sanitaires imposent en effet de réduire le nombre maximum d’élèves dans les classes, ce qui vous garantit une exposition et une pratique optimales de l’anglais.

Enfin, vous bénéficierez d’une atmosphère internationale et rencontrerez d’autres participants internationaux venus renforcer leur anglais.

Women in sports industry : idée de progrès ?

Voici deux vidéos qui peuvent servir de supports à la fois pour un entraînement à l’épreuve de compréhension orale au bac anglais 2016, mais aussi comme point de départ à la préparation de l’épreuve orale sur le thème : l’idée de progrès.

Video 1 : « Mother of two becomes first female official for the National Football League USA »

Video 2 : « MMA Holly Holm beats Ronda Russey »

Les candidats préparant les épreuves écrites et orales du bac anglais 2016 trouveront les rappels de cours, des entraînements complets et guidés à toutes les épreuves ainsi que des conseils méthodologiques dans le manuel Réussir les épreuves d’anglais au Bac 2016, Studyrama.

Difficultés de prononciation

bullesDans le manuel Réussir les épreuves d’anglais au Bac 2015 (éditions Studyrama, février 2015), nous avons consacré plusieurs chapitres à l’épreuve de production orale (chap. 6 : « La production orale, séries ES & S », chap. 7 « La production orale, série L »). Nous revenons notamment sur des erreurs de prononciation classiques : it / hit / eat / heat

En complément, voici un article qui présente une liste de mots particulièrement difficiles à prononcer pour des étrangers, certains pourraient vous être utiles lors de l’épreuve de production orale :

English words mot commonly mispronunced by foreigners

Peine de mort

« Boston Marathon bomber Dzhokhar Tsarnaev sentenced to death » (Los Angeles Times, 15 May 2015) : voilà un article intéressant pour les élèves qui ont travaillé sur la peine de mort cette année et qui envisagent de traiter ce sujet lors de l’épreuve de production orale, sans doute en lien avec la notion « l’idée de progrès ».

Extrait : « The decision is likely to fuel the debate over whether capital punishment or life imprisonment is the harsher sentence for terrorists and religious extremists who frequently welcome the chance to die as a martyr. »

Dernière ligne droite pour les révisions

Profitez des vacances de Pâques pour réviser votre Bac d’Anglais en travaillant tout particulièrement l’épreuve de production orale et l’épreuve écrite avec un manuel très complet dont voici le sommaire  :

couverture bac

 

Introduction

Partie I : Révisions

Cette partie regroupe toutes les connaissances indispensables et présente par exemple quelques fautes fréquentes d’anglais à éviter au bac.

Chap 1 : Conjugaison

Chap 2 : Grammaire

Chap 3 : Expression

Chap 4 : vocabulaire lié aux 4 notions au programme

Partie II : Entraînement

Cette partie donne une méthodologie précise pour chaque épreuve et des exemples de productions types attendues des élèves avec un commentaire guidé pour être aussi clair que possible.

Chap 5 : La compréhension orale (séries ES et S uniquement)

Chap 6 : La production orale (séries ES et S uniquement)

Chap 7 : La production orale en série L

Chap 8 : L’épreuve de LELE en série L

Chap 9 : L’épreuve écrite

Chap 10 : L’épreuve orale de rattrapage

Livre disponible en librairie et sur Amazon.

Quelques mots difficiles à prononcer…

À quelques semaines voire quelques jours de l’épreuve de production orale pour le bac d’anglais 2015, voilà un article intéressant de The Independent au titre très clair : « The most difficult words to pronounce in the English language revealed – as well as the world’s favourite English tongue-twisters« .

N’oubliez pas de consulter les grilles officielles d’évaluation du Ministère concernant l’épreuve de production orale, disponibles pour la LV1 et la LV2 : elles s’appliquent à l’anglais et à toutes les autres langues étrangères passées au bac.

Première femme arbitre à la NFL

Voilà un article intéressant sur la première femme recrutée comme arbitre dans la très masculine National Football League (NFL) : c’est un bel exemple pour l’épreuve de production orale du bac d’anglais 2015, en lien direct avec les notions telles que « l’idée de progrès » ou « lieux et formes du pouvoir » :

NFL hires 1st full-time female official: Sarah Thomas (LA Times, 3 April 2015).

Vous pouvez également regarder ce reportage extrait d’ABC News :

Retrouvez dans exemples de productions orales types pour chacune des 4 notions au programme du bac anglais 2015 dans le manuel Réussir les épreuves d’anglais au Bac (Studyrama, février 2015).

Production Orale

Une élève inscrite à la préparation en ligne aux épreuves d’anglais pour le bac 2015 a réalisé aujourd’hui une production orale très bien conçue sur le thème « espaces et échanges« , en travaillant plus précisément sur les vacances. Elle a proposé un exposé très bien construit et préparé, avec un bon niveau sur le plan grammatical et phonétique mais aussi un vocabulaire extrêmement riche.

Elle a utilisé un site dédié à la préparation de l’IELTS pour se faire une fiche de vocabulaire sur le sujet, ce qui a donné un résultat vraiment très intéressant. Il est essentiel de vous constituer de telles fiches à partir de vos lectures et de vos recherches pour l’épreuve de production orale au bac d’anglais.

Bon courage et bonne préparation pour vos épreuves orales et écrites.

Quelques fautes fréquentes au bac d’anglais

Les professeurs qui participent à la correction des épreuves d’anglais au bac, et notamment aux épreuves de production écrite et production orale,seront particulièrement attentifs à la richesse de la langue utilisée, à la pertinence des idées mais aussi à la correction grammaticale. Certaines fautes sont fréquentes alors qu’un élève devant valider un niveau B2 aux épreuves d’anglais au bac doit pouvoir les éviter car elles renvoient à des savoirs linguistiques attendus. En voici quelques exemples :

I go / I am going…

I was / I have been…

too / to / two…

to learn / to teach…

for / since…

for / to…

there is / ago…

her / hers…

a few / a little…

funnier / funniest…

yet / already…

mustn’t / don’t have to…

Pensez également à bien revoir votre liste de faux amis

Révisions Bac 2015 : Mots de liaison

Nevertheless, besides, unlike, while… ces connecteurs logiques (qui ont parfois plusieurs sens distincts), sont souvent la bête noire des candidats au bac d’anglais et pourtant, un apprentissage régulier permet non seulement de les connaître par coeur mais aussi de les manipuler avec aisance, ce qui est indispensable pour s’exprimer dans un anglais courant et cohérent tel que cela est défini au niveau B2 du Cadre Européen.

Pour vous aider dans votre préparation aux épreuves écrites et orales du bac anglais session 2015, je vous invite à bien revoir ces connecteurs (pour exprimer le but, le contraste, la cause, la conséquence, ou pour classer ses idées), puis à vous entraîner à partir d’un exercice d’application (avec son corrigé).

Ces mots de liaison seront naturellement fort utiles dans le cadre de la préparation à distance aux épreuves orales et écrites du bac d’anglais 2015, exclusivement accessible depuis ce site.

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